Corona School Daze:患糖尿病重返学校(或不上学)

由谢丽尔Alkon

随着学年的临近，患有糖尿病的家庭正试图确定如何在COVID-19期间安全地返回学校

为人父母可能很难。你认为关于母乳喂养和奶瓶喂养的争论很激烈吗?今年，由于新型冠状病毒肺炎在美国，家长们正在考虑如何应对返校季。有几种选择:送孩子去全日制学校，如果学区允许的话只送他们兼职(称为混合模式)，或者让他们在家远程学习(使用孩子学校提供的课程，或者家长通过家庭教育选择的课程)。这个决定是很困难的，由于各学区决定了他们的秋季计划，许多人不会发现这个决定掌握在他们自己的手中。

“糖尿病等潜在疾病经常会导致更多的并发症对于那些碰巧也感染了新冠病毒的人来说。Marlisa布朗的发言人糖尿病护理和教育专家协会（广告）。但除了新冠病毒-19外，其他因素也在起作用，包括：

• 父母是全职工作还是兼职工作，他们是否可以远程工作或需要外出工作。

• 是否有家长或托儿机构来帮助远程学习。

• 学生的社交和情感需求。

• 有特殊需要的学生，可能需要通过个性化教育计划(IEP)提供的亲自服务或504年计划．

• 其他健康问题与COVID诊断并发症增加相关。

因此，关于孩子是否应该亲自上学的决定带来了许多问题。作为一种资源，疾病控制和预防中心有返回学校决策工具帮助您确定哪种选择最适合您的家庭。要了解流感大流行期间重返大学的情况，请单击在这里．

Leigh Fickling是一对11岁双胞胎（一个患有1型糖尿病，一个患有自闭症）的母亲，她于8月初开始在北卡罗来纳州远程上学。学校在第一季度提供了远程或混合学习的选择，菲克林一家选择了远程学习。然而，由于所在地区新冠病毒-19病例的增加，学校董事会很快投票决定让整个学校转向远程学习。菲克林说，尽管他们患有自闭症和其他学习障碍的儿子需要更容易通过亲身学习获得的特殊教育服务，但由于女儿患有糖尿病和当地新冠肺炎，他们一开始就选择了远程教育。她说：“鉴于目前的社区传播水平和受试者的阳性病例数量，我们不愿意承担潜在的接触风险。”。菲克林从三月份开始为杜克大学远程工作，并希望在秋季学期继续这样做。

黛比是缅因州两个小学生的家长，她说:“我不认为任何家长都能100%肯定他们做的事情是正确的。”黛比有1型糖尿病，所以她更大的风险尤其是如果她的孩子在学校受到感染。虽然黛比的糖尿病让她的家人在过去几个月里一直待在家里，避免与十多人一起参加活动，但她说，如果有人生病，“我们都足够健康，我认为我们会没事的”。从9月8日开始，当地学区为家长提供了每周5天亲自上学或全职在家学习的选择。他们的家人选择在新学年的头几个月远程上公立学校，“为那些没有选择让孩子呆在家里的父母留出空间”。她补充说，“我不想让我的孩子每天整天都想着病毒，因为和朋友走得太近或不再喜欢学校而惹上麻烦。我也不想传播病毒或让老师生病。”

返校

如果你的学校系统重新开放，无论是全日制的还是通过混合系统，“在学校有很多好处，”他说戴安娜艾萨克斯他是ADCES的发言人。“具体来说，与同龄人的社交和情感互动，以及结构化的环境”将帮助那些可能从春天就辍学的孩子。她说，虽然在线学校对一些人来说是一种选择，但并不是每个人都有同样的机会使用互联网和技术，这可能会加剧教育和健康方面的差距。

重返现场教育的主要缺点是担心感染和传播COVID-19。艾萨克斯说:“虽然儿童通常没有症状或病情轻微，但肯定有例外。”“他们会把病毒传染给家人。有证据表明，COVID-19和糖尿病的后果可能更糟，特别是如果糖尿病没有得到很好的控制。”这种恐惧会导致焦虑。“没有人愿意冒险让家人或爱人生病。”

一些家庭确实觉得返校的好处大于潜在的风险。患有1型糖尿病的Tabatha Willauer和她的丈夫以及两个孩子——Reid和Violet——住在密歇根州，两个孩子都没有糖尿病。里德即将进入一年级，将去全日制学校，维奥莱特将呆在家里，因为她还没有上幼儿园。

里德很高兴能回到学校。“他需要它，”威劳尔说。“他是个交际花，呆在家里对他不好。我看着我的孩子变得抑郁，甚至我邻居的孩子也如此。我们的孩子乞求去上学。”

威劳尔说，她所在的地区“受到自杀和自杀企图的严重打击;他们的死亡人数远远超过了COVID - 19死亡人数。”她还提到了她丈夫作为一名志愿消防员的工作，她说，当他出门接电话时，总是知道他可能不会回来，这让她正确地看待事情。“我不能总是担心如果……我看到了政府关闭的另一面，由此引发的心理健康危机让我感到害怕。对我来说，生病不是我最担心的。”

远程学习

另一方面，许多家庭今年秋天开始进行虚拟学习，要么是他们自己选择的，要么是因为这是他们学校提供的唯一选择。Kimberly Baillieul是俄亥俄州一名患有1型糖尿病的母亲。今年秋天，她将通过公立学区提供的远程项目把儿子送进幼儿园。这所学校最近宣布，在11月1日之前，也将提供远程教学，然后将回到面对面教学。然而，贝勒中尉让她的儿子继续全职远程工作。

她说:“我儿子的幼儿园体验将在网上进行，这让我很伤心，因为他是一个非常喜欢社交的孩子。”“然而，他需要稳定，而混合计划过于关注不断变化的当地卫生部门评级，这意味着他可能会有一个疯狂的计划。”

她为当地市政府工作，也是这本书的作者妈妈嘟嘟声从3月份开始，他就开始远程工作。虽然她的一些同事已经回到了办公室，但她却因为糖尿病而收到了远程工作的医疗证明。“没有错误的学校选择，因为这对所有人来说都很困难，”她说。“考虑到他们的健康状况，有些人别无选择。”

学术建议:要灵活

不管你为你的孩子和家人选择了什么样的选择，开学的头几周肯定会让每个人都感到适应。

克里斯汀(Kristin)是一名小学美术教师，患有1型糖尿病。从今年春天开始，她就一直在明尼苏达州远程教学。从8月的最后一周开始，她可能会把她的幼儿园孩子和三年级孩子——他们都没有糖尿病——通过混合模式送去上学。她说:“为自己和家人的健康代言。”她说:“我将与他们的老师讨论，确保他们意识到，如果学校不采取预防措施，或者他们在后续行动中松懈，我的孩子们会给我带来风险。”

艾比·林纳森(Abby Linnerson)也在内布拉斯加州她学校的教室里远程授课。林纳森在一个有300名学龄前至12年级学生的学区担任语言艺术教师，她患有1型糖尿病，要把她15个月大的孩子和4岁的孩子分别送到日托所和学前班，以便继续工作。

她说：“开学的头几周对每个人都很艰难：老师、家长和学生。”。“课程将随着形势的发展而调整。将会有一些新的教学方法会失败，需要改变。要有耐心，尽可能积极地鼓励你的孩子。表扬他们成功地戴上了面具，花了那么多时间。要明白，我们老师也一样不诚实。”像你和你的孩子一样被新的常态所困扰。”

无论你做了什么选择，相信它对你的家庭都是正确的。继续接受有关新冠病毒19型的最新消息的教育，如果这意味着你和家人的健康和安全，不要害怕调整你的计划。德赢ac米兰区域官方合作伙伴

菲克林说：“在一天结束的时候，当我睡觉的时候，我必须休息，因为我知道我们为我们的家庭做出了最好的决定。”。“我们对自己进行了关于新冠病毒的教育，并听取了公共卫生专家的意见。我们对自己的决定感到平静，也意识到我们有机会在家工作是多么幸运，这样我们就可以在孩子们开始新学年时帮助他们指导和支持他们。”

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关于谢丽尔

谢丽尔·阿尔肯是一位经验丰富的作家，也是这本书的作者平衡怀孕与已有糖尿病：健康的母亲，健康的婴儿．这本书被称为“毫无疑问，关于1型糖尿病和怀孕的最好的书，涵盖了1型糖尿病女性面临的所有主要问题。”《像胰腺一样思考》(Think Like A胰腺)的作者加里·沙伊纳(Gary Scheiner)写道。自2010年以来，这本书已经帮助世界各地无数的女性在应对糖尿病的同时，怀孕、成长和生下健康的孩子。

Cheryl为各种印刷和在线客户提供糖尿病和其他健康和医学主题。她与家人住在马萨诸塞州，拥有布兰代斯大学的本科学位和哥伦比亚大学新闻研究生院的研究生学位。

自1977年7岁时被诊断出患有1型糖尿病以来，她已经与1型糖尿病生活了40多年。